Universitetin peşəkar Kartoqraf ilə əlaqəsi

Elmi-texnoloji biliklərin təkamülünü, irəliləyişləri və getdikcə qloballaşan dünyada texnoloji tətbiqlərin yeni konfiqurasiyalarını nəzərə alaraq, kartoqrafiya baxımından müxtəlif ərazi tələblərinə cavab verə bilən insanların akademik hazırlığında irəliləyiş vacibdir. , məkan məlumatlarının tutulması, ötürülməsi, təhlili, idarə edilməsi və təqdim edilməsi proseslərində etik, əks etdirən, yaradıcı və yenilikçi münasibətlə; Bu gün biz Kartoqrafla nə danışırıq.

Bu, tezliklə 2014-cü ildən başlayaraq hazırlanacaq bir mütəxəssis olan Kartoqraf-Geomatikə istinad edəcək Çili Dövlətinin Metropolitan Texnologiya Universitetinə aiddir.

Tarixin tarixi

Ölkənin milli, ictimai və ən qədim ali təhsil müəssisəsi olan Çili Universitetinin himayəsi altında (1842-ci ildə yaradılmışdır) eyni Coğrafiya sahəsində peşəkarların olması ehtiyacı aydınlaşmağa başlayır. . Həmin universitetin Coğrafiya fakültəsindən asılı olaraq Kartoqrafiya ixtisası proqramının yaradılması məhz buradan yaranıb.

Kim düşünür ki, 1960-cı illərdə Çili ərazisində mövcud elementlərin düzgün təsviri və ötürülməsi üçün uyğun bir mütəxəssis tələb olunacaq ki, bu da müəyyən hadisələrin və/və ya təbiətin kartoqrafik təsvirini tələb edən digər fənlər üçün mühüm sütun olacaq. və ya sosial elmi proseslər (İqtisadçılar, Botaniklər, Geoloqlar, Şəhər Planlayıcıları, Həkimlər və başqaları); Kartoqraf haqqında danışırıq.

Daha sonra 1980-ci illərdə Çilidə Ali Təhsildə aparılan islahatlardan sonra Santyaqo Peşəkar İnstitutu (IPS) yaradıldı. Çili Universitetinin Kartoqrafiya dərəcəsi o dövrün müasir elmi və texnoloji aspektləri nəzərə alınmaqla bu yeni müəssisəyə verilir. Kartoqrafiya Məktəbi, o zaman, bir akademik vahid olaraq, Məktəbin Missiyasında yer alan təlimatlar çərçivəsində tədris, tədqiqat, genişləndirmə və texniki yardım göstərməyə hazırdır.

1993-cü ildə Çili Dövlətinin Metropolitan Texnologiya Universiteti yaradıldı (UTEM) bu günə qədər Kartoqrafiya kursunun varisi və irsinin varisi olmuş müəssisə; ölkədə baş verən hadisələrin Elmi, Texnoloji və Sosial Məlumatlılığına diqqət yetirməklə, mükəmməl Kartoqraflar hazırlamağı bacaran bir təşkilat.

Çilidəki Elm kimi, kartoqrafiya yalnız Çili Dövlətinin Ali Təhsil müəssisəsi olan UTEM-də tədris olunur və bu, yeni çağırışlar qarşısında onun akademik irsinin Santyaqo Peşəkar İnstitutu və Universitetindən təkamülünə işarə edir. Çili.

Çili Dövlətinin Metropolitan Texnologiya Universiteti, Kartoqrafiya və gələcək.

Hal-hazırda, Kartoqraflar olaraq biz bilirik ki, biz Yer Elmləri üzrə digər mütəxəssislərlə (coğrafiyaçılar, geodeziyaçılar, geomensorlar, geomatistlər və başqaları) birgə yaşamalı və müxtəlif məqsədlər üçün məlumatların toplanması və təhlili prosesinə müdaxilə etməliyik, lakin bunu nəzərə alaraq onların intizam məqsədləri kartoqrafiya məhsullarının yaradılmasından qaçır; mənşəyinə görə Kartoqrafiyaya xas olan və müstəsna olan tapşırıq.

Yuxarıda deyilənlərə əsaslanaraq, elmi-texnoloji baxımdan və zamana uyğun olaraq, ərazinin tanınmasına töhfə verən, onun idarə edilməsi və davamlılığı üçün həllər təqdim edən layihələri planlaşdırmaq, idarə etmək, qiymətləndirmək və inkişaf etdirmək qabiliyyətinə malik mütəxəssis tələb olunur. .verilənlərin keyfiyyəti və onun təqdim edilməsinin effektivliyi vasitəsilə.

Çili Dövlətinin Metropolitan Texnologiya Universiteti bu tələbi dərk edərək, problemi öz üzərinə götürür və Kartoqrafiya Məktəbi vasitəsilə gələcək Geomatik Kartoqrafın hazırlanması ilə ölkənin inkişafına töhfə verməyə borcludur.

Xarici mühitdə baş verənlərə diqqət yetirərək, bir akademik bölmə və Kartoqrafiya Karyerasının Kurikulumların Yenidən Dizayn Komitəsinin üzvləri olaraq, biz yeni nəzəriyyələrin, yeni metodologiyaların, biliklərin və onların işinə xas olan texnoloji alətlərin vaxtında tətbiqinin bir hissəsi oluruq. , və ən əsası: Elmi Metod və əlaqəli üsulların tətbiqi ilə tələbədə həm avtonom, həm də fənlərarası tədqiqat rolunu inkişaf etdirin.

Mövcud kurrikulumun yenidən işlənib hazırlanmasını həyata keçirmək üçün biz ölkənin ehtiyacları əsasında ideal kurrikulumun modelləşdirilməsi və reallaşdırılması üçün əsas qurumların rəyini və töhfələrini nəzərə almışıq. Akademiklər, Tələbələr, İşəgötürənlər, Peşə ilə məşğul olan Kartoqraflar, Geologiya Mütəxəssisləri və digərləri öz “qum dənəsi"

Həqiqətən də, kurrikulumun yuxarıda qeyd olunan yenidən dizaynı ilə yanaşı, bu yeni çağırış tələbəni təlim prosesinin mərkəzinə yerləşdirən yeni institusional təhsil modeli ilə müşayiət olunur; Tədris və təlim proseslərinin təkmilləşdirilməsi sayəsində Çili Dövlətinin müxtəlif Universitetlərinə tətbiq olunan təlimat.

Bizim vəzifəmiz həm də hazırkı peşəkar Kartoqrafı yerləşdirmək və UTEM-i bitirmiş gələcək Geomatik Kartoqrafı ibtidai və orta məktəb tələbələri və əlaqəli fənlərdən olan mütəxəssislər üçün kartoqrafiya işlənməsi, kartoqrafiya istehsalı və ərazinin hərtərəfli idarə edilməsi proseslərində fundamental peşəkarlar kimi gücləndirməkdir. .

Bütün bu Kurikulum Yenidən dizayn işləri aşağıdakı nəticədə öz əksini tapmalıdır:

Nəhayət, qeyd edək ki, 2013-cü il avqustun sonunda təhsil planı UTEM-in müxtəlif kollegial orqanları (Fakültə Şurası, Elmi Şura və Ali Şura) tərəfindən təsdiqlənməlidir, daha sonra 2014-cü il qəbulu üçün akademik təklifə daxil edilməlidir. Geosciences görüş instansiyalarında ictimailəşdirməklə yanaşı, güclü yayma kampaniyası həyata keçiriləcək.

Kartoqrafiya Karyerasının Kurikulumların Yenidən Dizayn Komitəsinin üzvləri, bu xülasəni oxumağa sərf etdiyiniz vaxta görə təşəkkür edirik və hazırlanmış iş haqqında əlavə məlumat tələb edirsinizsə, sizi e-poçt vasitəsilə bizimlə əlaqə saxlamağa dəvət edirik. esc.cartografia@utem.cl

Kartoqrafiya Karyerasının Kurikulumların Yenidən Dizayn Komissiyası adından sizi çox səmimiyyətlə salamlayıram, əziz oxucu;

XUAN NAVARRO MUNDACA

Kartoqrafiya fakültəsinin tələbəsi
Çili Dövlətinin Metropolitan Texnologiya Universiteti
Santyaqo de Çili, avqust 2.013